|
Опубликовано KVSyomin на YouTube 09.07.2018
Пишет Михаил, бывший преподаватель одного из московских колледжей: «Ежегодно в колледже проводилась олимпиада для школьников по истории, и на этот год была выбрана тема «Великая Отечественная Война». Хорошая тема, нужная тема, но когда я узнал, что олимпиада будет проводиться в 3 этапа и все они тестовые, стало как-то тоскливо...»
Полный текст письма: lastcall.su/nam-pishut/o-testax-po-istorii.html
Пишите нам. Не молчите.
Людмила Петровна Сорокина
Мой внук сдал экзамены за 9 класс. Получил красный аттестат. Все на высшем уровне. Пошел поступать в гимназию. Там вступительные экзамены настоящие, а не тест. Математика между 2 и 3. Литер. 2. Информатика 5. Русский 4. Сплошные пробелы по всем предметам. Не проходили. Программы разные в школах. Не умеет читать, чтобы понимать, анализировать и делать выводы. Взяли условно. Сказали: не будет справляться – пойдешь обратно в свою школу, где готовят потребителей. Грусть. Надо догонять. Другой внук при мне выполнял задание по музыке: скачал с интернета про Чайковского, распечатал и положил в папку. Я говорю: прочитай, а то спросит учитель, а ты не в зуб ногой. Он уверенно говорит – не спросит. И точно. Учитель положила папочку в общую кучу и поставила 5. Одни делают вид, что учат, другие делают вид, что учатся. И все загружены, не продохнуть, и все впустую. В школе вместо пения, на котором разучивались патриотические и просто хорошие песни, теперь музыка. В муз. школе 5, а в простой 3 или 4. Дурдом. Говорить вообще не умеют. Одни эмоции. Мысли не видно.
Elena Tuchka
Людмила Петровна Сорокина,
Мои дети тоже по музыке вместо песен рисунки рисуют! Лютни, гитары, трамбоны и проч. муз. инструменты или картинки героев музыкальных произведений. Бред! При этом легко можно три балла в четверти получить, если пару картинок пропустишь! Дети ни одной песни не знают, даже гимн (какой бы он ни был)! Учительница просто ставит музыкальную запись и понеслось(
И ей все равно, как ребенок во 2 классе написал «мецце-сопрано» или «месипрано», «мецце-форте» или «ицефарте»! Зачем?! Зачем тогда вообще писать эти слова, если ей безразлично, как они написаны?!
Извините за мой русский не литературный(накипело).
Купил тут учебники сталинские, по арифметике, логике и т.п. Особенно «порадовал» учебник по воспитанию воли школьника. Читал и плакал: учебник воспевает чувство коллективизма, любовь в Родине, любовь к партии. Но если отбросить политические моменты, то говорит о том, как вырастить достойного человека способного принести себя в жертву обществу. Когда каждый второй так воспитан – это нормально. Но когда на 1000 человек 999 – эгоисты, и только твой ребенок в духе коллективизма, то как-то не по себе. Почитал и спрятал подальше.
Когда Ломоносова не пустили на ученый совет немецкие деятели русской науки, он сказал, что будет бить их своими научными открытиями. И бил, и доказывал, и победил!
Не прав товарищ, что уволился. Кто же будет со студентами работать, если все нормальные небезразличные преподаватели уволятся?! И старшему коллеге надо было на вид вынести! Хватит уклоняться, надо работать, товарищи! Вода камень точит!
Большинство хотят комфортно устроиться, быть творцом и созидателем не модно. Предел мечтаний ржать, жрать и трахаться. Говорят природа на детях отдыхает. Очень заметно. Правнуки и внуки поколения титанов и творцов, превратились в пустышек. Мы все достойны той жизни, что вокруг нас. И своим детям и внукам мы все ни чего дать не можем, какие бы мы небыли состоятельные, у нас ни чего нет. Мы пустое место, а место нас магнитная карта с набором цифр.
самое простое это уволиться (сдаться), остаются те кто не борется! хочешь поменять систему борись, доказывай, пытайся найти единомышленников, пытайтесь вместе что-то поменять в лучшую сторону, если добьетесь результата значит всё не зря.
Капитализм уже не может предложить человечеству развитие. Почти все инновационные технологии которые можно было использовать при капиталистической системе управления уже используются и продаются. Капитализм в тупике. И капиталисты не видят иного выхода кроме как заниматься оглуплением общества и тормозить процессы развития. Им кажется, что у них это получится, но это совершенно не так. Человеческое общество, априори, стремиться к развитию. И если капитализм будет стоять на пути развития – человечество, так или иначе, сметёт его с этого пути, как были сметены рабовладение и феодализм.
|
